Ce devait être une journée d’évaluations classique, mais elle s’est transformée en séquence virale. Une vidéo choc, extraite du live de la Star Academy ce mardi 25 novembre, montre une tension inhabituelle entre Jonathan Jenvrin, professeur de danse, et un membre de la production.
Quelques secondes à peine auront suffi pour mettre le feu aux réseaux sociaux. Et une chose est sûre : les internautes tentent encore de comprendre ce qui s’est produit derrière ces micros coupés.
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Une évaluation qui tourne à l’altercation
Dans le château de Dammarie-les-Lys, les mardis d’évaluation sont toujours chargés d’émotions. Mais cette fois, c’est un moment inattendu qui a cristallisé l’attention. Alors que les professeurs étaient réunis autour de la table, un climat inhabituel de gêne s’est installé.
Les images du live montrent Sofia Morgavi, professeure d’expression scénique, visiblement déstabilisée après un échange non filmé entre Jonathan Jenvrin et un membre de la production. Elle demande alors : « On ne peut pas refaire… ? », preuve qu’un incident vient tout juste d’avoir lieu.
La tension monte, puis une voix masculine intervient hors champ. Distincte, ferme, mais teintée de regret, elle déclare : « John, désolé, mes mots ont un peu dépassé… Tu avais le droit de dire ça. En plus, ta justification… » Ce sont ces quelques phrases, mêlées à un contexte flou, qui ont déclenché une véritable tempête médiatique.
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La production tente de s’expliquer… et coupe les micros
La scène aurait pu s’arrêter là. Mais le live capte aussi la tentative de réponse de Jonathan Jenvrin, le danseur star de 35 ans, très apprécié des élèves et des spectateurs. Il commence à répondre : « Non, non, mais… »
Et soudain : silence. Les micros sont coupés.
y a moyen que tu remettes la vidéo stp ?
— amber (@Antone_slv) November 25, 2025
La suite se déroule à huis clos. On voit le professeur parler, mais plus un mot n’est audible. Le malaise est perceptible autour de la table. Les autres enseignants échangent des regards, certains se redressent, d’autres fixent leurs affaires sans mot dire.
Le direct reprend ensuite comme si de rien n’était. Pour les fans, c’est précisément ce silence imposé qui a attisé les soupçons.
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Les réseaux sociaux s’enflamment : « J’ai pas compris »
En quelques minutes, la séquence est largement partagée sur X (anciennement Twitter), où elle devient un sujet de débats passionnés. Parmi les commentaires les plus remontés :
« J’ai pas compris. »
« La prod a dû trouver que John allait trop loin alors que pour lui c’était normal. »
« Quelqu’un sur TikTok dit que John voulait changer un truc dans la notation et que la prod l’a recalé. »
Le caractère « coupé au montage » de l’échange n’a fait que renforcer la fascination. Pour beaucoup, cette coupure brutale suggère que la discussion touchait à un sujet sensible : les règles des évaluations, la notation, ou peut-être un désaccord plus profond sur les méthodes du programme.
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Pourquoi cette altercation intrigue autant ?
La Star Academy a bâti sa réputation sur sa transparence. Le live H24 sur TF1+ donne aux fans un accès privilégié à tout ce qui se passe dans le château. Alors quand un moment est coupé, même brièvement, cela crée un sentiment d’inachevé.
Plusieurs hypothèses émergent :
- un désaccord artistique entre un professeur et un membre de la production
- une remarque jugée déplacée par la prod
- une intervention maladroite d’un technicien ou cadre artistique
- un problème sur la notation, dont les règles sont parfois strictes
Le fait que le membre de la production s’excuse publiquement – « mes mots ont dépassé » – prouve en tout cas qu’il était en tort, ou du moins conscient que ses propos pouvaient être interprétés négativement. Et le fait que la prod coupe ensuite tous les micros ne fait qu’ajouter au mystère.
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Les professeurs tentent de garder leur calme
Dans la vidéo, on perçoit clairement le trouble du corps professoral. Sofia Morgavi tente d’avancer, mais son ton trahit le malaise. Yohann Malory et Adeline Toniutti semblent observer la scène avec distance.
Quant à Michael Goldman, directeur de l’école, il ne figure pas dans la vidéo mais il est évident qu’il sera rapidement informé de cet accrochage. Dans un environnement où les élèves sont déjà en tension permanente, ces conflits internes n’aident en rien.
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Une clarification attendue dans la quotidienne
Fort heureusement, l’altercation n’a pas perturbé la suite des évaluations.
Les fans ont pu assister aux prestations des douze candidats encore en lice.
Les duos ont interprété des titres emblématiques comme :
- Un homme heureux de William Sheller
- Arcade de Duncan Laurence
- Changer de Gims
- Wrecking Ball de Miley Cyrus
Malgré l’incident, le programme a repris un rythme normal. Les professeurs ont joué leur rôle, noté avec sérieux, et les candidats n’ont rien laissé paraître.
Les résultats de ces évaluations seront dévoilés dans la quotidienne du 26 novembre, diffusée à 17h30. Michael Goldman annoncera ensuite les deux duos nommés, qui devront convaincre le public lors du prime du 29 novembre.
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Pourquoi ce genre de séquence fascine autant ?
Parce qu’elle montre ce que l’on ne voit jamais : les tensions en coulisses. Parce qu’elle révèle que, derrière la bienveillance affichée, les responsabilités sont lourdes, les enjeux élevés, les sensibilités à vif. Parce qu’elle oppose deux forces :
- les artistes et professeurs, soucieux de pédagogie
- la production, qui gère le rythme, le cadrage et les règles du programme
Cette opposition est le cœur même d’une émission comme la Star Academy : un lieu où la création rencontre l’exigence télévisuelle. Et quand cette frontière dérape… tout le monde le voit.
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